Dia das Crianças: Momento ideal para ensinar sobre consumo consciente e sustentabilidade

Muito se fala sobre sustentabilidade e consumo consciente, ainda mesmo nas escolas as crianças já estão se familiarizando com essa temática. Portanto, a especialista em carreira, Rebeca Toyama, aproveita o Dia das Crianças, momento onde estão indo às lojas para comprar presentes, para orientar os pais a incluírem o hábito do consumo consciente sustentável de forma divertida na rotina com as crianças.

Nos últimos anos diversas pesquisas e notícias já mostram os efeitos do consumo inconsequente da população no meio ambiente e no mundo com o aumento dos índices de desmatamento, produção de resíduos e poluição, por exemplo. Portanto, é mais que necessário introduzir o assunto na educação dos pequenos, desde a primeira infância, pois é um passo importante para um futuro sustentável.

Para a especialista, a criação de um mundo mais ético e sustentável depende da educação e dos valores que as crianças recebem desde pequenas, porque a melhor forma de ensinar é dando o exemplo, consumindo conteúdos que tratem do assunto e conversando sobre decisões mais sustentáveis tomadas no dia a dia.

“É necessário educar as crianças de hoje para que elas possam desenvolver boas relações de consumo na vida adulta. Tudo de forma lúdica e leve para tornar o assunto interessante e prazeroso aos pequenos”, explica Rebeca Toyama, especialista em carreira.

A chave para um futuro melhor

Neste Dia das Crianças, os pais podem promover experiências de educação ambiental a fim de mostrar e incentivar o reuso de brinquedos e roupas, instigando não só nesta data, mas trazendo para o cotidiano diversas formas de ser sustentável e contribuir com a natureza e o mundo.

Rebeca explica que exemplos práticos como doação de brinquedos, a redução do uso de descartáveis, o consumo consciente de água e luz, e também a coleta seletiva, podem ser trabalhados desde sempre.

“Não existe uma idade certa para começar a incentivar, mas costumo dizer que o quanto antes melhor. São vários pontos para se trabalhar, não existe uma ação poderosa, mas as somas de várias ações vão ajudar com o que a criança tenha mais clareza sobre o que é sustentabilidade e o que é um consumo consciente”, revela, Rebeca.

Na hora da alimentação, por exemplo, pode ser um momento divertido e também muito educativo. Os pais podem mostrar a diferença entre produtos orgânicos e industrializados, e incentivar o consumo de alimentos saudáveis, fazendo hortas em casa ou no próprio condomínio, estimulando o aprendizado coletivo com outras crianças.

Promover experiências que permitam às crianças entenderem as diferentes classes sociais e realidades, hábitos e outras formas de se relacionarem com a natureza.

“A questão de deixar comida no prato, comer mais do que precisa, descartar alimentos, deixar uma fruta estragar. Coisas que ao longo do dia podemos dar muitas lições para os nossos filhos”, comenta.

Fixando comportamentos

Os comportamentos são implantados na primeira e na segunda infância, ainda quando o indivíduo é criança, portanto esse é o momento ideal e mais fácil para inserir condutas, ensinamentos e conceitos pró-ambientais.

“Com doçura e leveza a gente mostra para as crianças que a mãe natureza precisa da nossa ajuda e atenção, e que também fazemos parte dela. Mas sempre temos que ter cuidado para não ser um ‘eco chato’, pois já existem casos de crianças com fobia sobre sustentabilidade e assuntos pró-ambientais, portanto, também devemos ficar atentos aos exageros, finaliza, Toyama.

Rebeca Toyama, especialista em carreira, deixa 5 dicas para os pais incluírem o hábito do consumo consciente sustentável de forma divertida na rotina com as crianças.

1- Mostrem interesse pelos temas e apoie as iniciativas ecológicas abordadas pela escola de seu filho;

2- Aproveitem o Dia das Crianças e outras as datas comemorativas para promover reflexões sobre sustentabilidade;

3- Estimule 3 Rs da Sustentabilidade: Reduzir, Reciclar e Reutilizar;

4- Inclua na programação da família passeios que possibilite contato com a natureza;

5- Proporcione experiências para que as crianças ampliem sua visão de mundo por meio de cultura e lazer.

Sobre Rebeca Toyama

Rebeca Toyama é fundadora da ACI, signatária do Pacto Global da ONU. Mestre em Psicologia Clínica e Administradora. Especialista em educação corporativa, carreira e bem-estar financeiro. Atua há 20 anos como palestrante, mentora e coach. Integra o corpo docente da pós-graduação da ALUBRAT, da Galícia, da Universidade Fenabrave e do Instituto Filantropia. Colaboradora do livro Tratado de Psicologia Transpessoal: perspectivas atuais em psicologia: Volume 2; Coaching Aceleração de Resultados e Coaching para Executivos.

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